家长感言：由于Nathan上的是双语幼儿园，从上托班起就开始接触英语学习了。在一年的托班学习中，我们慢慢发现Nathan对英语还是有一定的兴趣的，所以在去年，出于各方面的考虑，就决定给他加强一定的英语学习。起初，我们也是抱着试试的心态来给他报名学习的，毕竟我们觉得Nathan还小，而且非常好动，担心他只是三分钟热度。并且，我们住得也比较远，也怕我们家长自己也会有懈怠。但几个月下来，出乎我们的意料，Nathan不仅能认真上课，很好地和老师互动，平时偶尔还能不自觉地蹦出一些简单的英语短语，也经常在模仿一些英语短句的发音。我想，这和长颈鹿美语的教学方式很有关系，在有趣的教学方式下学习，很大程度上吸引了小孩子们的学习注意力，谢谢长颈鹿美语。现在Nathan还能成为“明星学员”，我们全家都很开心。我们希望他能够继续坚持，快乐地学习和成长

家长感言：长颈鹿的老师包括陌生的工作人员都会很主动、很用心的记住孩子的名字；而班主任、任课老师会就每位孩子的情绪、学习状态与家长做细致沟通，这让我感受到长颈鹿对孩子的平等、尊重、细心和责任心。 利用点读笔、千里传音等学习手段，在课后Cindy每天只花一点时间进行复习，既养成英语学习的习惯，又保留了学习的兴趣。 现在Cindy已经能信心满满的开口说英语了，这离不开Miki、Dove与Mark老师对Cindy每一个小进步的及时肯定和鼓励。未来希望她能继续享受在长颈鹿的日子，自信快乐的学习下去。

家长感言：刚学英语的时候发现Jimmy很难融入到那个环境。因为家里没有英语环境，爸爸妈妈都不会英语，看到别的小朋友很流利的回答，我也真的很着急。每次听CD发音不对就纠正，纠正多了后发现他对英语反而越来越没信心了。后来首月亲师会听课时发现，他玩掷骰子很开心，回家马上和他一起动手折出了骰子，贴上了教材的单词。一有空两个人就玩骰子，翻出什么说什么，要是碰到不知道的就一起听CD。重复多了，就轻松的掌握了GG第一册的内容了。

家长感言：Apple在长颈鹿美语学校学习课一年，能被评为明星学员，我们都很开心，作为家长也很欣慰。她对英语始终有比较好的积极性，自觉性，经常会用点读笔反复听和练习，她也总是可以用英语很自信的表达自我。这样的努力长期积累下来，她的单词量及语感都有了很大的提升，兴趣也越来越浓。在此特别感谢Linda和Robin老师的指导和帮助，也希望她能够在知识的海洋中快乐、自在的翱翔!

家长感言：长颈鹿美语的老师非常尽心尽责，他们会把孩子的学习状态和学习成果及时准确地反馈给家长，便于帮助孩子查漏补缺，让家长感到很踏实也很安心。Alice在这里学习了一年多，小朋友的进步非常明显，状态也越来越好。感谢Giraffe English，祝福长颈鹿美语的明天更美好！